https://www.ouvroir.fr/cpe/index.php?id=1341 Entrées d’index fr 0 https://www.ouvroir.fr/cpe/index.php?id=1333 Cet article propose de décrire la formation d’un enseignant de basque aujourd’hui à partir de l’étude des programmes, sujets et rapports de jurys des concours de l’enseignement du secondaire. Les savoirs enseignants font partie du triptyque langue-littérature-civilisation et sont inscrits dans une approche contrastive. This article proposes to describe the training of a Basque teacher today based on the study of the curricula, subjects and jury reports of secondary school teaching competitions in recent years. Teacher knowledge is part of the triptych language-literature-civilization and is inscribed in a contrastive approach. Este artículo propone describi la formación del profesorado vasco actual a partir del estudio de los programas, las asignaturas y los informes de los jurados de los concursos de enseñanza secundaria de los últimos años. El conocimiento de los maestros es parte del tríptico lenguaje-literatura-civilización y se inscribe en un enfoque contrastivo. jeu., 28 avril 2022 12:09:58 +0200 lun., 06 nov. 2023 15:58:59 +0100 https://www.ouvroir.fr/cpe/index.php?id=1333