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    <title>Appels précédents</title>
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    <category domain="https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=68">Appels à contribution</category>
    <language>fr</language>
    <pubDate>lun., 27 juin 2022 14:22:45 +0200</pubDate>
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      <title>Didactique du FLES, volume 1 numéro 1 – Le CECRL : 20 ans après </title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=74</link>
      <pubDate>jeu., 17 mars 2022 16:31:43 +0100</pubDate>
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      <title>Didactique du FLES, volume 1 numéro 2 – Didactique de la catastrophe en formation FLES </title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=298</link>
      <pubDate>lun., 27 juin 2022 14:21:59 +0200</pubDate>
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      <title>Didactique du FLES, volume 2 numéro 1 – Les dispositifs hybrides en classe de FLES. </title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=467</link>
      <pubDate>mar., 22 nov. 2022 16:32:22 +0100</pubDate>
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      <title>Didactique du FLES, volume&amp;#160;2 numéro&amp;#160;2 – Le français langue de scolarisation (FLSco)&amp;#160;: contextes, accompagnements et pratiques discursives </title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=579</link>
      <pubDate>ven., 12 mai 2023 10:50:45 +0200</pubDate>
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      <title>Didactique du FLES, volume 3 numéro 1 – Approches et projets collaboratifs : dispositifs, pratiques quotidiennes, solidarités </title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=762</link>
      <pubDate>jeu., 19 oct. 2023 11:31:29 +0200</pubDate>
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      <title>Didactique du FLES, volume 3 numéro 2 – Enseigner l’orthographe en FLES : entre tradition et innovation </title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=953</link>
      <pubDate>mer., 14 févr. 2024 13:35:19 +0100</pubDate>
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      <title>Didactique du FLES, volume 4 numéro 1 – L’intelligence artificielle générative pour l’enseignement du FLE </title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=1087</link>
      <pubDate>mar., 09 juil. 2024 15:33:07 +0200</pubDate>
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      <title>Didactique du FLES, volume 4 numéro 2 – Enseigner le FLES via les réseaux sociaux : vers un renouvellement des pratiques pédagogiques ? </title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=1332</link>
      <pubDate>jeu., 03 avril 2025 09:49:30 +0200</pubDate>
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