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    <title>Éditorial</title>
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    <language>fr</language>
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      <title>Enseigner le FLES via les réseaux sociaux&amp;#160;: vers un renouvellement des pratiques pédagogiques ?</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=1763</link>
      <pubDate>mer., 17 déc. 2025 14:49:22 +0100</pubDate>
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      <title>Usages raisonnés de l’intelligence artificielle générative (IAG) pour l’enseignement du français langue étrangère et seconde</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=1571</link>
      <pubDate>mer., 25 juin 2025 17:01:16 +0200</pubDate>
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      <title>Enseigner l’orthographe en FLES : entre tradition et innovation</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=1175</link>
      <pubDate>mer., 11 déc. 2024 10:14:00 +0100</pubDate>
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      <title>Le français langue de scolarisation (FLSco) : définitions, contextualisations et accompagnements discursifs</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=863</link>
      <pubDate>ven., 08 déc. 2023 10:00:55 +0100</pubDate>
      <lastBuildDate>jeu., 26 sept. 2024 10:34:31 +0200</lastBuildDate>
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      <title>Entre les lignes</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=748</link>
      <pubDate>lun., 03 juil. 2023 15:43:56 +0200</pubDate>
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      <title>Didactique de la catastrophe en formation FLES</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=485</link>
      <pubDate>mer., 14 déc. 2022 09:26:19 +0100</pubDate>
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      <title>Le CECRL : 20 ans après</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=318</link>
      <pubDate>mar., 28 juin 2022 16:30:26 +0200</pubDate>
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      <title>Éditorial</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=195</link>
      <pubDate>jeu., 17 mars 2022 17:16:26 +0100</pubDate>
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      <title>Éditorial</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=162</link>
      <pubDate>jeu., 17 mars 2022 17:08:10 +0100</pubDate>
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      <title>Éditorial</title>
      <link>https://www.ouvroir.fr/dfles/index.php?id=82</link>
      <pubDate>jeu., 17 mars 2022 16:41:22 +0100</pubDate>
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