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Didactique du FLES, volume 3 numéro 2 – Enseigner l’orthographe en FLES : entre tradition et innovation
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Mots-clés – politique éducative

Uma Damodar Sridhar
Les pratiques pédagogiques déclarées de plurilinguisme et de translinguisme chez les enseignants de FLE en Inde

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ISSN électronique 2826-777X

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