Skip to content

fr
en

Latest issues

15 | 2023
Dynamiques plurilingues et multiculturelles. Entre intégration et intervention
14 | 2022
Plurilinguismes et langues en devenir

Previous title

13 | 2021
Hommage à Andrée Tabouret-Keller
12 | 2020
Langues minoritaires : quels acteurs pour quel avenir ?
11 | 2019
Dynamique des frontières. Nationalisme(s) et reconfiguration identitaire
10 | 2018
Normes et rapports aux normes. Éléments de réflexion pluriels
9 | 2017
Migration(s) et langues ; langues et espace(s)
8 | 2016
Langue(s) et espace ; langue(s) et identité
7 | 2015
Émergence des notions de « droit(s) linguistique(s) » et « droit(s) à la langue »
6 | 2014
Politiques linguistiques en Europe
5 | 2013
Espaces scolaires et plurilinguismes
4 | 2012
Les langues des enfants « issus de l’immigration » dans le champ éducatif français

Index

Authors
Keywords

Informations

Presentation
Team and boards
Instructions for Authors
Contacts and credits
Publishing policies

Appels à contribution

Appel permanent à contribution

Mots-clés – apprentissage situé

Dominique Portante, Béatrice Arend and Sylvie Elcheroth
Co-construction d’espaces interdiscursifs plurilingues en situations de littératie

Electronic ISSN 2970-989X

Site map — Team and boards — Contacts and credits — Publishing policies

Conception : Edinum.org — Published with Lodel — Administration only — Accessibilité : non conforme