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Didactique du FLES

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Index

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Informations

  • Présentation
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Appels à contribution

  • Didactique du FLES, volume 5 numéro 1 – Dictionnaires et didactique en classe de FLE : pratiques et projets
  • Didactique du FLES, volume 4 numéro 2 – Enseigner le FLES via les réseaux sociaux : vers un renouvellement des pratiques pédagogiques ?
  • Appels précédents

Affiliations/partenaires

  • Logo du site AREFLE
  • Logo du site Mir@bel
  • Logo du site ROAD
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Première de couverture

1:2 | 2020Varia

Sous la direction de Nathalie Gettliffe

DOI : 10.57086/dfles.161

Sommaire

  • Nathalie Gettliffe

    Éditorial

  • Mabell Tremble

    iEXTEND la classe de FLE avec le smartphone: un dispositif pour renforcer la mémoire avec des mini-taches

  • Valérie Metz

    Atelier « Jeux littéraires » en FLE : une exploitation pluridimensionnelle

  • Nathalie Gettliffe

    Accompagner les publics migrants : l’interface Bonjour Strasbourg pour consolider les parcours linguistiques

  • Nathalie Gettliffe

    Principes pédagogiques et formation des enseignants de FLE : le BELC au cœur de la diffusion de pratiques innovantes

  • Andrea Klinger

    Les podcasts de la Collection F

Document annexe

  • Volume 1, numéro 2 (application/pdf | 1,8M)

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ISSN électronique 2826-777X

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