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2:1 | 2023Varia

Edited by Nathalie Gettliffe and Laetitia Thobois Jacob

DOI : 10.57086/dfles.689

Contents

Nathalie Gettliffe and Laetitia Thobois Jacob
Entre les lignes
Aleksandra D. Savenkova
Perception positive de la variation géographique du français dans le contexte de l’enseignement du FLE
Samira Khodadadi and Rouhollah Rahmatian
L’impact de l’emploi des outils en ligne sur la motivation des apprenants du FLE en Iran
Gérald Schlemminger
Utiliser les Ceintures de compétences à l’université : l’exemple de la grille d’évaluation des compétences dans un cours de didactique en français langue étrangère (FLE)
Georgia Constantinou
Plume : un nouvel outil pour donner envie d’écrire
Yathreb Grira
Le marché de l’enseignement-apprentissage du FLE en ligne en Tunisie
Nathalie Gettliffe
Éclairer la didactique des langues

Attachment

DFLES 2-1 (2023) (application/pdf | 1,5M)